Conferências IF Farroupilha, Congresso e Seminário Mobrec 2018

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Ampliando o desenvolvimento de Crianaças Através de brincadeiras com circuitos
MARCLI FIRPO BITTENCOURT, Vania Rigo Segalin

Prédio: Colégio Metodista Centenário
Sala: Eixo II - 2d - Sala A
Data: 07-06-2018 01:30  – 05:30
Última alteração: 03-06-2018

Resumo


Este trabalho trata de um tema primordial na primeira infância: os jogos, brincadeiras e circuitos como proposta de desenvolvimento e crescimento infantil, com objetivo de demonstrar que os jogos e brincadeiras são atividades de estimulação capazes de contribuir para o desenvolvimento cognitivo, físico, social e emocional da criança, que através destas atividades  começa a experenciar o mundo que a cerca; a desenvolver valores e habilidades que formarão sua personalidade e moldarão seu caráter ao longo do seu desenvolvimento, começando assim a maximizar a construção do pensamento.

Além das regras, procurar mostrar que o jogo também desperta várias habilidades, como as de cooperação, liderança, espírito de equipe, raciocínio, entre outras; e a criança aprende brincando com entusiasmo e felicidade. Para isso, foi criado um circuito de atividades visando melhor compreender o desenvolvimento infantil, além de propiciar momentos de alegria e descontração as crianças, para que as atividades possam ser prazerosas à elas. A orientação teórica metodológica foi baseada em autores que contribuem através de vivências e pesquisas para o melhor entendimento e enfrentamento de questões que possam vir a influenciar o desenvolvimento integral das crianças. Para melhor compreender todas as nuances desse processo de atividades utiliza-se como ferramenta de observação a caderneta de saúde da criança que servirá de base para melhor entender à fase de desenvolvimento que a criança está bem como o que se percebeu na execução do circuito e as indicações teóricas de educadores e psicólogos baseados em estudos e pesquisas.

 

Palavras-chave: Infância; criança; brincadeiras, jogos, desenvolvimento; crescimento.

 


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