Conferências IF Farroupilha, Congresso e Seminário Mobrec 2018

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O USO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHO COMO FACILITADORA DA APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS
Juciele Bertazzo

Prédio: Colégio Coração de Maria
Sala: Eixo II - 2b - Sala A
Data: 07-06-2018 01:30  – 05:30
Última alteração: 03-06-2018

Resumo


O presente trabalho propõe a possibilidade do uso do lúdico na forma de Histórias em Quadrinhos (HQs) no ensino e aprendizagem de Ciências no Ensino Fundamental II como prática enriquecedora, promovendo uma reflexão sobre o uso de novas metodologias. Enfoca a prática do lúdico utilizando as HQs auxiliando tanto o estudante como o professor, tornando a aula mais dinâmica. As histórias em quadrinhos proporcionam uma metodologia atraente, prazerosa e mais interessante. Apresenta-se como uma forma diferenciada para trabalhar conteúdos mais complexos e como uma maneira de reforçar o processo de ensino aprendizagem, facilitando a proximidade do aluno com o conteúdo estudado, além de incentivar a prática da leitura, o prazer e o desejo de ler. Com essa perspectiva o trabalho apresenta o livro “Metamorfose’’, elaborado na disciplina de Zoologia II, tendo por proposta o ensino através das histórias em quadrinhos. O livro aborda uma história lúdica envolvendo dois filos distintos, Annelida e Arthropoda, enfatizando as diferenças entre os dois grupos e bem como as características específicas de cada um. O texto apresenta uma linguagem mais acessível ao público leitor, além das imagens, que embora não sejam desenhos técnicos, trazem informações importantes sobre os filos.

 


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