Conferências IF Farroupilha, Congresso e Seminário Mobrec 2018

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APROXIMAÇÕES ENTRE A PRÁXIS ACADÊMICA E A EDUCAÇÃO POPULAR: DESAFIOS
luiza boezzio greff, Bruna Cielo Cabrera

Prédio: Escola Antônio Francisco Lisboa
Sala: Eixo IV - Sala A
Data: 07-06-2018 01:30  – 05:30
Última alteração: 03-06-2018

Resumo


Ancoradas nas reflexões sobre a promoção da educação popular e articulando tais ideias ao arcabouço teórico-metodológico ao qual estamos vinculadas enquanto estudantes da área dos estudos linguísticos, mais especificamente da Análise de Discurso pecheutiana, propomos aqui uma reflexão sobre os caminhos e as dificuldades de construir meios para construção do conhecimento das competências de Redação para educandos do Coletivo Práxis de Educação Popular (Santa Maria, RS). Compreendemos que os desafios constituem-se em torno de três pontos específicos: a) a vertente teórica a qual nos filiamos, pela qual entendemos que a língua é materialidade da ideologia e que é pela/na linguagem que o sujeito significa a si e ao seu mundo; b) em diálogo com tal concepção teórica, construir uma metodologia de ensino/estudo coerente e que, ao mesmo tempo, prepare os educandos para as exigências a que serão expostos; c) aliar nossa concepção teórica, metodologia diferenciada, preparação para processos seletivos e educação popular.


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