Conferências IF Farroupilha, Congresso e Seminário Mobrec 2018

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INTERAÇÃO INTERGERACIONAL COMO FORMADORA DA CIDADANIA DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Flávio Cezar dos Santos

Prédio: Escola Antônio Francisco Lisboa
Sala: Eixo IV - Sala A
Data: 07-06-2018 01:30  – 05:30
Última alteração: 03-06-2018

Resumo


Este trabalho objetiva apresentar uma atividade envolvendo a interação intergeracional – grupo de alunos de uma escola pública e um grupo de adultos e idosos afásicos[1] – por meio do recurso vídeo como ferramenta mediadora. A intenção de promover a interação surgiu dos meus contextos de trabalho. Para a realização da atividade, no primeiro momento, houve a apresentação da proposta e, após o consentimento dos sujeitos, iniciaram-se as gravações de vídeos dos sujeitos, seguindo um roteiro indicador de temas, como a vida diária, seus cotidianos sociais e escolares. O resultado evidenciou que a utilização de vídeo gerou a interação dos envolvidos, com troca de ensinamentos e respeito aos componentes dos grupos, incentivando-os a conhecer melhor a vida de cada um. Conclui-se que a atividade proporcionou o bom convívio social e contribuiu como coadjuvante para a formação de atitude, caráter e cidadania. Assim, o uso do vídeo como recurso educacional demonstra uma integração à prática docente e é uma possibilidade para trabalhar em sala de aula temas que ultrapassam os muros da escola, como a terceira idade e o AVC.


[1] Afasia - dificuldade na linguagem, decorrente de um Acidente Vascular Cerebral - AVC, Traumatismo Crânio Encefálico - TCE - ou tumor.


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