Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

1.d – (Re)inventando os espaços pedagógicos, proposições.

JOGO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE ZOOLOGIA
Aline Beatriz Germano Silveira
AS POSSIBILIDADES DA DIDÁTICA: JOGOS DE HISTÓRIA, POR UM ENSINO PRAZEROSO E CONSEQUENTE, UM PROJETO DE EXTENSÃO
Dienefer Madruga Vianna, Rauana Guerra
AS INFÂNCIAS EM PAULO FREIRE: A CASA, AS CARTAS PARA UMA CRIANÇA E O MUNDO LÁ FORA
Ana Felicia Guedes Trindade, Cristiane dos Santos Alves, Fernanda Poletto

2.a – O conhecimento como processo de libertação.

ARTICULAÇÃO FREIRE-CTS NO CONTEXTO DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR ALTERNATIVA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE FÍSICA
Willian Grecillo dos Santos, Thiago Flores Magoga, Cristiane Muenchen

2.b – A língua, a literatura, a interpretação como elementos fundantes da formação cidadã.

EXPERIÊNCIA DE CONSTRUÇÃO CONJUNTA DA PEDAGOGIA DE GÊNEROS PARA O TRABALHO COM A LINGUAGEM NO CONTEXTO ESCOLAR
Carla Carine Gerhardt, Cristiane Fuzer

3 – Estudantes no processo de ação reflexão ação (grêmio estudantil, assembleias escolares, teatro, jornal, rádio

VALORIZANDO A VIDA NA ESCOLA
Patrícia Pati Garlet Stefanello De Pellegrin

4 – A extensão comunitária na formação cidadã

APROXIMAÇÕES ENTRE A PRÁXIS ACADÊMICA E A EDUCAÇÃO POPULAR: DESAFIOS
luiza boezzio greff, Bruna Cielo Cabrera