Apresentações e Autores


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Modalidade:
 

1.b – Desvendando a comunidade pedagógica: Família; A realidade do ensino no Estado; Formação permanente da pessoa do ed

CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE ALFABETIZAÇÃO SEGUNDO A TEORIA PSICOGENÉTICA
Patricia Miolo
A Família e a escola: As novas perspectivas de envolvimento entre essas duas vertentes do ser humano
Daiana Godinho Martins Correia, Francioli da Silva Fernandes Barcelos

1.d – (Re)inventando os espaços pedagógicos, proposições.

AS POSSIBILIDADES DA DIDÁTICA: JOGOS DE HISTÓRIA, POR UM ENSINO PRAZEROSO E CONSEQUENTE, UM PROJETO DE EXTENSÃO
Dienefer Madruga Vianna, Rauana Guerra

2.a – O conhecimento como processo de libertação.

O espaço sagrado da umbanda e a geografia da religião como possibilidades de diálogos
Mateus Machado Machado Santos
ARTICULAÇÃO FREIRE-CTS NO CONTEXTO DO PRÉ-UNIVERSITÁRIO POPULAR ALTERNATIVA: UM OLHAR SOBRE A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA DISCIPLINA DE FÍSICA
Willian Grecillo dos Santos, Thiago Flores Magoga, Cristiane Muenchen
TEORIA E PRÁTICA: CONHECENDO AS REGIÕES BRASILEIRAS
Denise Lenise Machado